G先生攥廢文

星期二的晚上跟石醫生一同去聽了個講座，是邁克‧桑德爾的"錢買不到的東西"，這個標題其實我不太喜歡，會讓人聯想到一些反資本主義道德魔人論述的泛泛之音，他的觀點並不在反抗自由經濟帶來的生活，而是要我們思考這樣的市場機制是否侵入了一些不該侵入的領域；這個講座跟一般的演講不太一樣，它比較像一堂開放式的課程，他花較少的篇幅去論述他的觀點，而將大部分的時間在提問，讓觀眾自己去激盪答案，並讓聽眾與聽眾進行辯論，內容涵蓋到很多有趣的議題，類似黃牛票、天災之後價格拉抬、便利商店壟斷小雜貨店以及最夯的媒體壟斷等等。

(你以為學哲學就不能當明星嗎？)

他的問題都是是非題，全場每人都有一本正反兩面不同顏色的本子，舉起有色代表贊同，白色則代表反對；每當教授問完問題，看到全場有幾乎一半的人，都跟自己舉著不同顏色的牌子，我就會有一種興奮的感覺，因為有些問題，我根本不覺得會有那麼多不同的意見，這是一個不小的衝擊，原來一樣米真的飼百樣人。

緊接著就是不同意見的人，開始為自己的論點辯護，因為辯護的人是隨機抽選，所以有些人講到頭頭是道，有些人則是不知道他到底有沒有聽懂題目。

其中有一題是這樣的，他提到了美國開始學校以獎金制度來鼓勵學生讀書，只要讀完一本書就能得到10元美金，在我的想法裡認為，為自己達成目標設定小小的獎勵本來就是一個激勵的好辦法，更何況現在這個獎勵還是別人給的，根本沒啥不好的；但現場認為這個激勵是不好的票數超過了一半，有發表意見的人都覺得這樣的金錢鼓勵，只會讓原本愛讀書的人覺得受到了賄絡。

(無論你多討厭錢，你還是生活在由錢架構起的世界。)

經濟學家教導我們，人類會對誘因有所反應，所以在這個情況下，多了金錢來加強閱讀的誘因，讀書的學生應該會增加，但最後的結果卻與經濟學家預測的相反，學生不但沒有看了較多的書，反而看了更多篇幅較短的書，金錢的誘因破壞了內在的誘因，在這個例子裡，市場機制不再只是看不見的手，他演變成一個市場基準，這些獎金讓孩子產生了，看書是一種賺錢途徑的錯覺，而對看書本身的喜愛就會因此被侵蝕或排擠掉，甚至連原本喜愛讀書的學生，還會因為感覺被賄絡而降低讀書的慾望。

 我覺得還真他媽的有點學問。

聽完講座後，我覺得很充實，因為整場講座都在思考，這樣的思考會讓人有一種存在的感覺；迪卡爾說：「我思故我在」，說實在之前除了覺得這句話很好記之外，就沒別的感想了，但是經歷這樣的一個小小的洗禮，我開始有點參透其中的意義，思想本來就是我們人類唯一打贏其他猛獸的優勢，如果你還要貶低思想的價值，那你不如當頭獅子，整天吼一吼就好了，這世界從來沒有標準答案，你再把你頭頂那價值觀的小小藍天當成整個世界的樣貌，那，我也懶得罵你。 

(總不能每次都放個美女圖。)